Nowy sprzęt w szkołach Sławkowa – laptopy i tablety za 252 tys. zł

W Sławkowie pojawiły się nowe urządzenia, które mają ułatwić naukę i ćwiczenie kompetencji cyfrowych przez uczniów. W placówkach pojawiły się laptopy, laptopy przeglądarkowe oraz tablety – sprzęt trafił do szkół dzięki programowi realizowanemu z udziałem Ministerstwa Cyfryzacji i środków unijnych. Dla wielu klas to konkretna zmiana w codziennej pracy z uczniami i okazja do szerszego wykorzystania nowoczesnych metod nauczania.

• Co trafiło do szkół w Sławkowie
• Program Ministerstwa Cyfryzacji i rola środków unijnych

Co trafiło do szkół w Sławkowie

Do miejskich placówek oświatowych trafił sprzęt zakupiony w ramach projektu mającego na celu wyrównanie dostępu do multimediów. W sumie do Gminy Sławków przyznano środki na zakup wyposażenia. Konkretne zestawienia dla poszczególnych szkół wyglądają następująco:

• Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Baranowskiego w Sławkowie

  • laptopy – 24 szt.
  • laptopy przeglądarkowe – 7 szt.
  • tablety – 14 szt.

• Szkoła Podstawowa nr 2 w Sławkowie

  • laptopy – 19 szt.
  • laptopy przeglądarkowe – 6 szt.
  • tablety – 11 szt.

• Liceum Ogólnokształcące w Sławkowie

  • laptopy – 17 szt.
  • laptopy przeglądarkowe – 5 szt.
  • tablety – 10 szt.

Kwota, którą otrzymała gmina na ten cel, to 252 353,28 zł.

Program Ministerstwa Cyfryzacji i rola środków unijnych

Dofinansowanie pochodzi z ogólnokrajowej puli przeznaczonej na realizację projektu “Wdrożenie inwestycji C2.1.2 – Wyrównanie poziomu wyposażenia szkół w przenośne urządzenia multimedialne”. W skali kraju na ten cel przewidziano 1 410 000 000,00 zł. W przygotowaniu i realizacji programu uczestniczyły m.in. Ministerstwo Cyfryzacji oraz NASK Państwowy Instytut Badawczy.

Przekazany sprzęt ma przede wszystkim umożliwić uczniom praktyczną pracę z narzędziami cyfrowymi, rozwój umiejętności informatycznych oraz wsparcie dla nowoczesnych metod dydaktycznych. To także ruch w stronę wyrównywania szans – dostęp do urządzeń ma pomóc uczniom, którzy w domu nie dysponują podobnym sprzętem.

W praktycznym wymiarze oznacza to kilka rzeczy, o które warto zadbać już teraz: planowanie sposobu korzystania z urządzeń w klasach, harmonogramy ładowania i przechowywania, regularna konserwacja oraz szkolenia dla nauczycieli, aby sprzęt był wykorzystywany efektywnie. Dzięki temu inwestycja nie pozostanie wyłącznie fizycznym wyposażeniem, lecz stanie się realnym wsparciem procesu nauczania i przygotowaniem młodych ludzi do wymagań rynku pracy.

na podstawie: UM Sławków.