W przedszkolu przy Jeżyku Tuptusiu poniedziałki zamieniają się we wspólną zabawę

W Czeladzi poniedziałki w Przedszkolu Publicznym nr 5 nie wyglądają jak zwykły początek tygodnia. Zamiast pośpiechu i sztywnego planu pojawiają się dzieci, rodzice i froeblowskie pomoce, które szybko wciągają wszystkich do wspólnego działania. Najpierw widać lekką nieśmiałość dorosłych, ale po chwili sala zamienia się w miejsce budowania, układania i pierwszych małych odkryć. To właśnie tam rodzi się przedszkole otwarte nie tylko dla najmłodszych, ale też dla ich rodzin.

• Rodzice siadają obok dzieci i szybko wchodzą w przedszkolny rytm
• Dary Froebla pokazują, że zabawa potrafi uczyć bardzo konkretnie
• Wspólne poniedziałki budują więź, którą widać od razu

Rodzice siadają obok dzieci i szybko wchodzą w przedszkolny rytm

W roku szkolnym 2025/2026 w PP nr 5 im. Przyjaciół Jeżyka Tuptusia poniedziałki mają szczególny rytm. Tego dnia odbywają się spotkania w ramach Freblowskich Poniedziałków – cyklicznych zajęć, podczas których dzieci i rodzice spotykają się przy wspólnej zabawie z darami Froebla.

Zajęcia prowadzą nauczyciele, a spotkania organizowane są w poszczególnych grupach wiekowych. Dzięki temu każdy uczestnik trafia do przestrzeni dopasowanej do możliwości dzieci, a dorośli mogą zobaczyć, jak wygląda codzienna praca oparta na pedagogice Froebla. W tej metodzie najważniejsze są działanie, ruch, doświadczenie i samodzielne odkrywanie, a nie tylko bierne słuchanie.

Dla rodziców to chwila, w której przedszkolny świat przestaje być czymś odległym. Mogą usiąść obok dziecka, obserwować jego pomysły i zobaczyć, jak wiele daje mu prosta, wspólna aktywność. Dla dzieci z kolei obecność mamy lub taty w sali jest źródłem dumy i wyraźnej radości.

Dary Froebla pokazują, że zabawa potrafi uczyć bardzo konkretnie

Podczas tych spotkań najważniejsze są dary Froebla – specjalnie przygotowane pomoce dydaktyczne, które pomagają rozwijać kreatywność, myślenie logiczne i sprawność manualną. Na pierwszy rzut oka wyglądają jak proste elementy do układania, ale właśnie w tej prostocie kryje się ich siła.

Dzieci, budując i zestawiając kolejne elementy, ćwiczą liczenie, uczą się dostrzegać zależności przestrzenne i próbują współpracować z innymi. Tego typu aktywność daje im znacznie więcej niż tylko chwilę zabawy. W naturalny sposób wspiera też koncentrację i uczy cierpliwości, bo gotowy efekt powstaje krok po kroku.

Rodzice, którzy dołączają do zajęć, mogą zobaczyć, jak ich dziecko działa w grupie, jak szuka własnych rozwiązań i jak reaguje na zadania wymagające skupienia. To cenna perspektywa, bo pokazuje przedszkolaka nie tylko jako dziecko w domu, ale też jako małego konstrukтора, partnera do działania i uczestnika wspólnej pracy.

Wspólne poniedziałki budują więź, którą widać od razu

Freblowskie Poniedziałki mają jeszcze jeden wymiar – wzmacniają relacje między dziećmi, rodzicami i nauczycielami. W sali przedszkolnej spotykają się różne doświadczenia, ale cel jest wspólny: stworzyć przestrzeń, w której nauka i zabawa nie stoją po przeciwnych stronach, tylko idą razem.

To właśnie dlatego takie spotkania są czymś więcej niż jednorazową atrakcją. Dzieci pokazują dorosłym swój codzienny świat, a rodzice mogą zobaczyć, jak wygląda wychowanie oparte na działaniu i współpracy. W efekcie przedszkole staje się miejscem bardziej otwartym, a relacje zyskują na naturalności.

W PP nr 5 poniedziałek nie zaczyna się od pośpiechu. Zaczyna się od dywanu, klocków, pomysłów i ludzi, którzy chcą być razem. I właśnie z tak prostych rzeczy powstaje coś, co zostaje na dłużej niż jeden poranek.

na podstawie: Urząd Miasta Czeladź.